dg. Damian Vezzani
Rosario, Argentina
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UAI. Taller de Diseño Editorial 2017. Ejercicio 05
Click en UAI e ingresando la clave pueden descargar la ficha del Ejercicio 05 de la cursada.
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Poster Power: 500 personas manifestándose en papel
Poster Power es un taller llevado a cabo en Tate Modern en el que se capacitó a 500 personas (en un contexto cultural fuertemente digital) para que puedan poner sus opiniones sobre el papel.
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Así se hacen libros Pop-up
Los libros Pop-Up son una curiosidad para todo el mundo pero para los diseñadores gráficos son además un verdadero desafío proyectual. Mirá en el posteo un video donde un especialista en este tipo de piezas editoriales comparte su experiencia.
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El tipógrafo perfecto
The Perfect Typographer es un proyecto desarrollado con el fin de ayudar a los diseñadores a seleccionar tipografías a la hora de tener que resolver una pieza de diseño.
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Los paisajes Pantone
No hay dudas que el color se hace presente en todas partes. Te mostramos el proyecto de un diseñador que ha logrado conectar el catálogo Pantone con los paisajes.
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Animal Rescue: Diseño Editorial educativo de concientización
Animal Rescue es el título de libro que enseña a los niños lo importante que es preservar la fauna. El proyecto además de estar resuelto con una propuesta gráfica sin complejidades enseña de una manera en la interacción entre el lector y el libro es…
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UAI. Taller de Diseño 2 2017. Trabajo Práctico 3
Click en UAI e ingresando la clave pueden descargar la guía del Trabajo Práctico 3 de la cursada.
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De Akzidenz Grotesk a Helvetica
Existen relaciones fuertes entre tipografías. Una de las más reconocidas es la que tienen Helvetica con su precursora, Akzidenz Grotesk. Una diseñada en el año 1896 por Günter Gerhard Lange para la fundición Berthold en Berlín y la otra en 1957 por Max Miedinger y Edouard…
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ESD. Fotografía 2017. Ejercicio 04
Click en ESD e ingresando la clave pueden descargar la planilla del Ejercicio 04.
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ESD. Fotografía 2017. Ejercicio 03
Click en ESD e ingresando la clave pueden descargar la planilla del Ejercicio 03.